【热门】庆元旦作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的庆元旦作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
庆元旦作文 篇1
元旦已经来临，家家户户都喜气洋洋的欢庆元旦的到来，而我们是用比赛的方式来庆祝元旦的。
今天，我们一群人来到长沙的“喜乐地卡通乐园”进行比赛，选手们按照顺序依次进入赛场比赛。我看着他们应变自如的神态，我十分羡慕。这时，一旁的袁新林凑热闹地说：“你能像他们一样这么流利的背吗？”我神气地说：“这有什么关系，我一定比他们表现得更好！”可结果却让我大失所望。
我上台演讲完后，得知自己的得分是8.76分，我不由得吃了一惊，对我来说，得9.5分以上是没问题的，而我却只得到了8.76分，真是太遗憾了。我回想起比赛时的经过，应该是我没笑、太紧张、没做动作。
这一次，我知道了骄傲必然落后。
庆元旦作文 篇2
明天就是元旦了，我们为了庆祝这一天，已经策划了很久了，一想到这一天，我的小心脏就开始狂跳起来，一想到可以参加游戏我就非常的高兴啊！
庆祝会正式开始了，在一节课后，我最喜欢的是甘一鸣、鲁宁然、宫振宇，的大小提琴表演，可宁我非常生气的是，在我参加“盲人穿线”的时候，陈澍妈妈让其他的叔叔阿姨将线放下来，而我们却浑然不觉，依然有模有样的“表演”着，直到陈澍妈妈说：“大家表演的真不错。”我们才茫然的拿开眼罩，然后我们就发现：绳子早就放下来了。虽然我们被戏弄了，不过我们每人都得到了奖品。
在最后一节课里，我最喜欢的是朱可一的相声了，朱可一表演的惟妙惟肖，让我们都非常的开心，不过我最喜欢的还是游戏《坐公交车》游戏规则是：听到不管是什么“做”，只要是“作”都要站起来，相反，要是听到不管是什么“战”都要坐着。在游戏中总有非常搞笑的情景，好多人在最后一句话被转昏了了脑袋，让我们哈哈大笑。
最后，我祝大家：“元旦快乐！”
庆元旦作文 篇3
“哈哈哈，你看他。”教室里一阵阵欢笑声在回荡，这是怎么回事呢？原来今天下午我们六（3）班在举行着一场“元旦联欢会”啊。今天，大家都期盼已久了，大家都积极的参与，装饰教室的装饰教室，表演节目的在那里排练节目，没事干的便在一旁七手八脚的帮忙抬桌子，很快，教室里便布置好了一张张的桌子围成了一个半圆，窗户上贴着一颗颗的小星星最上面还粘了几个气球，黑板上贴着一个个泡沫制作的雪花，上面还挂着一些彩带，五颜六色的。
联合会开始了，主持人常志开始报幕：“第一个节目是歌曲——《逆战》表演者：张豪等人。”说完，常志便走到一旁，而张豪他们走到了“舞台”上。开始唱了：“在这个风起云涌的战场上，暴风少年登场。”大家会唱的就跟着一起唱，不会唱的也跟着哼哼调子，教室里一片欢乐的景象。接下来就是吴莹钰等人的舞蹈——江南style。只见她们六个人一会儿摆出一个三角形，一会儿又变成了一个“一”字的图案，而且跳“骑马舞”的时候，她们做的惟妙惟肖的，动作一致，大家都为之喝彩。马上就要到我了，我非常紧张，怀里像揣着一只小兔子似的.，砰砰直跳。
终于，我要上台了，我怀着忐忑不安的心情上了台，可是不知是因为紧张还是怎么了，原来绕口令被我背的滚瓜烂熟的，上了台我却有一点不知所措了，双腿还在微微的颤抖着，快速的背完了绕口令，就回到座位上了，这一次，我失败了，我输在紧张上了，这一次，我也成功了，我成功的突破了自己，以前我都不敢上台表演的，更何况是单枪匹马的一个人表演呢，但是这一次，我却做到了。这时，老师招呼同学们过去，说：来，大家来一张合照，低的蹲在最前面，中等的蹲在第二排以此类推。”很快，大家就都已经就位了，“一、二、三！”“茄子！”同学们在一片欢声笑语中走出了教室。
庆元旦作文 篇4
12月30日，我们学校举行了一年一度的元旦迎新活动，其中有一个重头戏就是好书漂流活动。现在，让我来为大家好好介绍一下吧。
上午第二节课一开始，同学们就拿着自己的代币券一窝蜂地冲出了教室，跑到了操场上。来到操场上，我们看到了布置得五花八门的各班场地：一年级的学弟学妹们布置了气球拱门，可爱的模样让人忍不住想走进去看看；二年级的场地有点小清新，绿色的毯子像春天的草地，生机盎然；三年级的场地的边上还有小亭子，很有特点；四、五、六年级的布置就更贴进生活了，像真正的卖家，有大大的宣传海报板，有精致的抽奖圆盘……同学们东转转，西看看，眼花缭乱的，生怕错过了什么。
终于，漂流义卖开始了。同学们迫不及待地拿着代币券冲向自己感兴趣的场地，选购着自己早已看好的目标。这时，有些高年级的同学开始分发广告单，有些“卖家”开始大声吆喝着大减价，甚至还有些“卖家”拿出了杀手锏——买一送一、买二送二……操场上是人潮涌动，人声鼎沸。
在一阵阵的叫卖声中，漂流义卖结束了，同学们都心满意足地抱着自己漂流来的书籍回到了教室，相信这些书本将伴随着他们开始新的一年。
